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精准支架,有效教研 成都武侯三幼材料投放教研解读有的放矢

来源: 中国网 | 作者: 钟传亮 | 时间: 2021-04-09 | 责编: 闫景臻

中国网4月9日讯(钟传亮)对于幼儿来说,材料是引发他们主动对周围世界认知的中介和桥梁,为了让老师更加准确把握游戏材料的投放。近日,成都市武侯区第三幼儿园邀请了中国学前教育研究会会员、幼儿教育装备研究中心研究员、亿童早期教育研究中心高级讲师雷芳,针对幼儿园科学区材料投放做了系统培训。

雷芳通过对教研思路、“支架”深入浅出地讲解,以及科学区的操作案例分享和对指导用书的解读,总结出“有目标,有层次”的投放方法,让老师们对科学区材料投放方法有了基本的思路。此外,她对武侯三幼科探室进行了详细指导,与功能室负责老师一对一沟通,对培训中提到的:导入、分组、起队名、简单介绍游戏、分组体验、交流分享、收纳整理的六个活动流程提出了更加具体的要求,并且提出了创设“科学课程故事”建议。

 武侯三幼相关负责人表示,此次活动有助于老师们对相关业务的学习,让他们受益匪浅。未来,会继续开展类似的教研培训,提升教师的专业能力和教学素养,实现幼儿园整体教学质量高质量发展。